培养目标：本专业面向医疗健康产业和智能医疗装备行业发展需求，培养德智体美劳全面发展，具有良好人文素养、科学素养和职业道德，掌握智能医疗装备相关基础理论与专业技术技能，面向智能医疗器械装配制作、检验维修和其他电子设备制造业职业群，能够从事智能医疗装备生产、管理、营销等工作的高素质复合型技术技能人才。
就业方向：毕业生主要面向各级医疗卫生机构、医疗装备制造企业、医疗设备经营与技术服务企业就业，可在医院从事医疗设备管理、保养、维修等岗位；可在医疗设备生产型企业从事装配工、调试工、修理工以及售后技术服务等岗位；可在医疗器械经营与技术服务企业从事设备维修、服务、管理、营销等岗位，具备向医疗设备管理工程技术人员等职业岗位发展的良好基础。
智能医疗装备技术专业师资介绍
李一巍，讲师，硕士研究生，毕业于中国科学技术大学应用物理学专业、中国工程物理研究院凝聚态物理专业，现任智能医疗装备技术教研室主任，主要从事智能医疗设备及职业教育人才培养研究。主要承担《电工技术》《医疗器械基础技能实训》《电子技术》等课程教学，注重将物理学基础、医学影像设备原理与医疗设备管理维修实践相结合，服务智能医疗装备技术人才培养。近年来参与智能医疗装备技术专业、医学影像技术专业人才培养方案修订、智能医疗装备维修微专业建设、在线精品课程和课程思政示范课程建设，参编《医学影像设备学》教材。曾获河南省高等职业教育教学能力大赛二等奖、三等奖等荣誉，并指导学生参加专业技能竞赛获奖。
宋莹，女，中共党员，河南中医药大学影像医学与核医学硕士研究生，2019年10月入职本校。读研期间从事医学影像、核医学临床诊疗相关研究，发表北大中文核心论文1篇。主讲《临床医学概论》《医学影像诊断学》《核医学检查技术》《医用X射线成像技术与设备》等专业课程，立足职业教育，依托岗课赛证育人模式创新教学方法，强化学生实操能力与职业素养。先后斩获两次河南省职业院校教学能力大赛二等奖，发表CN期刊论文2篇，主持市厅级课题1项。坚守立德树人初心，将课程思政融入专业教学，积极投身专业建设、实训教学与竞赛指导工作，致力于培养医疗卫生领域高素质医学影像技术技能人才。
刘骞娇，女，中级医师，2021年毕业于贵州医科大学影像医学与核医学专业，在校期间发表SCI论文2篇。2022年8月到校任职，主持/参与多项市厅级科研项目；深耕教学实践，参加省级教学能力大赛分获二等奖、三等奖。主讲《人体解剖生理学》《医用超声成像技术及设备》等专业课程，工作踏实严谨，课堂教学质量优良。
刘海强，中共党员，博士研究生，毕业于第四军医大学放射医学专业，医学技术学院教学科研办公室主任，曾在临床一线工作多年，临床经验丰富，教学能力强，主要承担《临床医学概论》《MRI检查技术》《放射治疗技术》及《核医学》等课程理论和实践教学，主持并参与多项精品课程的制作，所做微课曾多次获奖；多次组织学生参加全国技能竞赛，成绩显著；主持河南省科技厅科技攻关项目一项，发表多篇论文。
陈晓，女，中共党员，2023年毕业于重庆大学生物医学工程专业，硕士研究生，硕士期间主要从事基于心音信号的心功能分级评估研究，发表SCI一区论文一篇。2023年6月入我校工作。主要负责《电子技术》《智能嵌入式控制技术》《医学影像设备学》等课程，指导学生获得省级职业技能竞赛三等奖。
张林娜，女，群众，1989年10月出生，毕业于天津大学，生物医学工程专业，工学博士研究生。课题方向：（1）近红外光谱法非接触式血液种属鉴别研究（2）近红外光谱结合化学计量学方法血液成分分析（3）近红外光谱法早期疾病筛查研究。参与国家863项目子课题研究，主持省级项目1项，参与省级项目2项，总到账30万元。先后在国内外重要刊物上以第一作者和通讯作者发表SCI检索论文16篇。荣获2020年江苏省“科技副总”。
尤宏章，1991年6月毕业于河南师范大学物理系电子技术专业，大学本科，医学技术学院医学影像技术教研室实验管理员，主要从事《医用物理》、《医学影像成像原理》、《影像电子学基础》和《医学影像设备学》等课程的实训教学和实习管理工作，精通医学影像设备的维修和电子设备的构造，理论功底扎实，教学经验丰富。